> 15 ANS

Et les écrans ?

Les écrans représentent un espace potentiel d’expérimentation et de prise de risque. Le jeune assume les conséquences de ses choix qui sont de sa responsabilité. Sa relation aux écrans doit être conscientisée et auto-gérée.

L’utilisation des écrans contribue à la pollution numérique et a de grands impacts sur l’environnement. C’est ce qu’on appelle l’empreinte numérique.

Recommandations

• Le jeune est capable de choisir de manière responsable la place qu’il souhaite occuper dans la société numérique. 
• Il devient une personne ressource pour son entourage. 
• Il fait face à ses obligations pour sa sécurité et celle des autres.

Offres

• Atelier hyperconnectivité de 1h30 en classe donné par Promotion santé Valais.
  Voir la prestation !
• Atelier sur les compétences psychosociales  (focus : images et réseaux sociaux) de 1h30 en classe donné par Promotion santé Valais.
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• D’autres prestations seront prochainement ajoutées à ce catalogue de prestations pour le secondaire II. 

Outils

Vidéo sur l'éducation numérique des 15 ans et +

Documents

• E-carte spécifique pour les 15 ans et plus
• Fichiers impressions (avec traits de coupe) : 1 carte / 8 cartes / consignes d'impression

Alternatives pour le quotidien

• Limiter les notifications inutiles
• Etre attentif à son temps d'écran
• Se réserver des moments sans écrans
• Mettre son téléphone sous silence et hors de vue lorsqu'on regarde un film ou fait du sport
• Garder le plus longtemps possible ses appareils numériques ou opter pour du reconditionné
• Alléger son smartphone des applications non-utilisées
• Limiter des dépenses financières dans les jeux et achats en ligne

Liens et offres partenaires

• Action Innocence
• Vidéo pédagogique sur les loot boxes
• Vidéo sur les mécanismes de dépendance aux jeux
• Vidéo sur l'aide en cas de dépendance aux jeux
• Declick
• Tujoues.ch
• Roadshow pour les écoles sur la thématique des loot boxes et des paris sportifs